Kolorowe Przedszkole to placówka  przeznaczona dla dzieci o specjalnych potrzebach rozwojowych.  W swojej codziennej pracy opieramy się na wielospecjalistycznych i kompleksowych oddziaływaniach terapeutycznych. W naszym przedszkolu dzieci znajdują fachową opiekę rehabilitacyjną, logopedyczną, psychologiczną i pedagogiczną. Ponadto przedszkolaki uczestniczą w dogoterapii oraz zajęciach muzyczno-ruchowych. Pracujemy w godzinach 7.30-16.00, a pobyt dziecka w naszej placówce jest całkowicie bezpłatny.

Wiodącą metodą określającą charakter tego miejsca jest Nauczanie Kierowane (Metoda Pető).  Daje ono  możliwość opanowania przez dziecko programu nauczania, czynności w zakresie samoobsługi (jedzenie, ubieranie się, toaleta),  samodzielnego przemieszczania się oraz umiejętności komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Aby ułatwić naszym przedszkolakom odkrywanie świata stosujemy również wspomagające metody pracy z dziećmi:

•    metodę Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne;
•    metodę Rudolfa Labana;
•    usprawnianie neurorozwojowe według Bobath (NDT Bobath);
•    proprioceptywne torowanie nerwowo-mieśniowe (PNF);
•    programy aktywności Knillów;
•    SI integrację sensoryczną;
•    metodę stymulacji polisensorycznej;
•    metoda Porannego Kręgu;
•    metoda F. Affolter;
•    metodę ośrodków pracy Marii Grzegorzewskiej;
•    metodę Dobrego Startu  Marty Bogdanowicz;
•    metoda Glenna Domana.

Każdego dnia  dzieci pracują pod okiem  doświadczonej kadry, która dokłada wszelkich starań  podnosząc  swoje kwalifikacje. Codzienne działania wychowawców wspierane są przez psychologa, psychopedagoga, pedagogów specjalnych,  logopedów oraz fizjoterapeutów. Nasz zespół  tworzą młodzi ludzie otwarci na potrzeby  dzieci.
Nasza placówka przystosowana jest w pełni do potrzeb osób niepełnosprawnych. Złamaliśmy wszelkie bariery architektoniczne – zbudowaliśmy funkcjonalny podjazd dla wózków,  poszerzyliśmy drzwi, we wszystkich łazienkach zainstalowaliśmy poręcze.

Każda z sal przedszkolnych wyposażona jest w specjalistyczne meble Pető, które dzięki swej  szczebelkowej  konstrukcji  umożliwiają  niepełnosprawnemu dziecku naukę chodzenia, chwytania, zmianę pozycji oraz utrzymywanie aktywności podczas zajęć.
Codzienny trud jaki  kolorowe  przedszkolaki wkładają  w edukację i rehabilitację  nie byłby tak efektywny bez bogatego wyposażenia placówki.
W pracy z dziećmi wykorzystujemy:

•    gry i zabawki stymulujące rozwój; 
•    najnowsze programy komputerowe do pracy z dziećmi;
•    ekrany dotykowe;
•    komunikatory umożliwiające porozumiewanie się maluchom niemówiącym; 
•    foteliki rehabilitacyjne;
•    pionizatory statyczne i dynamiczne;
•    tor i schody do nauki chodzenia;
•    rotor do kończyn górnych i dolnych;
•    przyrządy do nauki czworakowania;
•    piłki, wałki, kształtki  rehabilitacyjne;
•    salę do integracji sensorycznej w stonowanych kolorach, sprzyjających  utrzymaniu koncentracji i uwagi.